| ||||
WIELKI POST- to czas szczególnego rozważania męki i śmierci naszego Zbawiciela. Tradycyjnie Wielki Post rozpoczyna się w Środę Popielcową i trwa do Wielkiej Soboty - Wigilii Paschalnej. Chrystus przed objawieniem się światu jako Mesjasz i przed rozpoczęciem dzieła ewangelizacji świata, którego dopełnieniem była Męka, Śmierć i Zmartwychwstanie, udał się na pustynię, gdzie przez czterdzieści dni i nocy modlił się, pościł i walczył z szatanem. Wierzący idąc za wzorem Jezusa, czynią podobnie. W tym czasie chrześcijanie podejmują przeróżne postanowienia np.: wyrzekają się słodyczy, używek, podejmują postanowienia gorliwszej modlitwy, pełnienia dobrych uczynków. Dla ministranta i lektora może to być wzorowe wywiązywanie się ze swych dyżurów, czy choćby udział w "Drodze Krzyżowej" i "Gorzkich Żalach". Okres czterdziestodniowego Wielkiego Postu rozpoczyna się w Środę Popielcowa, kiedy to następuje posypanie głów popiołem. Przyjęcie popiołu jest znakiem rozpoczęcia pokuty. Sam popiół-symbol smutku, staje się w ten dzień narzędziem działania łaski zmierzającej do nawracania człowieka przez świadomość własnej przemijalności. Nie wszyscy wierni mogą brać w tym dniu udział w liturgii parafialnej, dlatego można by pomyśleć o tym, aby ministranci i lektorzy poszli z popiołem zwłaszcza do ludzi chorych. Wielki Post, to szczególny czas, kiedy można zrobić trochę porządku z samym sobą. Niech ten okres będzie czasem solidnego robienia rachunku sumienia. Jeśli codziennie kładąc się spać podczas wieczornego pacierza przypomnisz sobie mijający dzień i rozliczysz się przed Bogiem, czy zrobiłeś wszystko naprawdę dobrze i sumiennie, wówczas zupełnie inaczej będzie wyglądał sakrament pokuty, który najpełniej przygotowuje do głębokich przeżyć tajemnic Wielkanocnych. W każdej parafii odbywają się rekolekcje wielkopostne dla dzieci i młodzieży. Członkowie Liturgicznych Służb Ołtarza powinni dawać przykład solidnego zaangażowania się i głębokiego przeżywania spotkań. Lektorzy i ministranci powinni być tymi, którzy będą pomagali animować spotkania. Pomoc rekolekcjoniście może przejawiać się poprzez prowadzenie modlitw, naukę śpiewu, wystawianie sztuk teatralnych oraz pantomim.
NOWOŚCI W LITURGII?Od I niedzieli Wielkiego Postu nie śpiewamy hymnu "Chwała na wysokości Bogu"; ołtarze ogałaca się z kwiatów, aby wprowadzić nastrój powagi. Kolorem w liturgii jest fiolet. Oznacza on: pokutę, żałobę, skruchę, pokorę oraz godność. Wchodzą wielkopostne nabożeństwa: "Drogi Krzyżowej" i " Gorzkich Żali".
POMYŚL!Jakie jest twoje postanowienie na Wielki Post? W czym powinieneś się poprawić? Wyniki badań wskazują, że statystyczny Polak ogląda telewizję około 4 godzin dziennie, co daje 2 miesiące w ciągu roku oglądania jej bez przerwy. Do tych godzin należy dodać czas spędzony na grach komputerowych. Niepokoi mnie ilość przemocy i erotyzmu, iluzoryczność oraz ograniczoność prezentowanych tam rzeczywistości. Myślę także o wyzbywaniu się zdolności tworzenia relacji rodzinnych i międzyludzkich, a także zminimalizowanie czasu poświęcanego ludziom potrzebującym Dlatego zachęcam wszystkich lektorów i ministrantów, aby w okresie Wielkiego Postu ograniczyli a może nawet powstrzymali się od oglądania TV i video oraz nie korzystali z gier komputerowych. Rezygnacja ta ma na celu uczenie się świadomego wyboru programów treści oglądanych oraz odkrycie ciekawych i twórczych sposobów spędzania wolnego czasu bez środków audio-wizualnych.
TYLKO DOBRZE TO PRZEMYŚL!Kilka lat temu w jednej z parafii podczas Mszy św. rezurekcyjnej pewien znany kaznodzieja wyszedł na ambonę i wygłosił bardzo krótkie kazanie. Brzmiało ono: "Chrystus zmartwychwstał, ale wy i tak w to nie wierzycie. Amen." - I zszedł z ambony. Było to pewnie jedno z najkrótszych kazań na świecie. W związku z tym kazaniem było trochę zamieszania, ale potem minęły święta wszyscy wrócili do swoich zajęć i jakoś to ucichło. Czyżby kaznodzieja miał rację? Abyś mógł dobrze przygotować się na spotkanie ze Zmartwychwstałym Panem, stworzyłem dla Ciebie "mini-vademecum ministranta, na Wielki Post":
Wypełniaj swoje wielkopostne postanowienia; | ||||
